Mostrando entradas con la etiqueta España en el siglo XX. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta España en el siglo XX. Mostrar todas las entradas

1 abr 2025

Cronología Guerra civil, Batalla del Ebro



Las cifras 200.000 soldados entre ambos bandos casi a partes iguales, se calcula que hubo 100,000 heridos, y 35.000 muertos entre los ciento quince días. , casi 305 muertos al día…una barbaridad. En Cataluña fueron reclutados 27.000 biberones, un 11% de inútiles, desertores y embocados. Así que cruzaron el Ebro 10.000 biberones, entre los muertos y desaparecidos un cuarenta por ciento casi la mitad.

Proyectil de la loca, cañón que disparaba y volvía loco a los biberones, le tenían pánico, la bautizaron así 

1544 hombres desaparecieron en el Ebro.


 Pág 182 1 de agosto, llegada de aviación republicana, aviones comprado a los EEUU, 

Los hombres de la 60 división hacen un alto cerca de la venta de Camposines…. Han tenido que rehacer el camino varias veces, nadie conoce bien los itinerarios. Duermen de día y toman rancho frío de noche.Latas de sardinas, y un poco de pan.

Reemprenden la marcha de tanto en tanto, charlan unos con otros, el silencio es a veces sostenido porque están preocupados en su aproximación al frente. van agrupados pero no en formación. Súbitamente comienzan a sonar ráfagas de ametralladoras y a reventar morteros. El fuego es intenso, procede de un atrincheramiento no muy lejano pero que nadie puede precisar con exactitud. las balas silban, las explosiones de los morteros son continúas. Los hombres corren en todas direcciones buscando protección.El pánico, unido a la sorpresa, es total. Hay bastantes heridos, que gritan pidiendo auxilio sin que nadie pueda atenderles. El ataque puede durar un rato. cuando las armas callan aparecen oficiales de otra unidad: La 84 brigada se ha metido directamente en la primera línea. El estruendo de su despreocupada marcha ha alertado al enemigo.

Con la oscuridad se reanuda el avance. Hasta posiciones donde deben relevar a los hombres de las unidades más desgastadas. La  alegría de los que se van es explosiva.

Para Bartres, los hombres relevados parecen mayores. Su apariencia contrasta con la juventud de los que llegan. Los hombres que marchan a la retaguardia para descansar tienen aspecto que denuncia los días de lucha que han librado desde el 25. “Sucios, sin afeitar, polvorientos.”

Los oficiales relevados instruyen a los de la 60 división sobre los lugares que deben de ocupar sus tropas. El cambio se hace con celeridad. Los hombres se marchan a toda prisa.

Bartres y sus compañeros se encuentran, caídas sin tener tiempo para pensarlo, guarnecidos en la primera línea de fuego, situados frente a un enemigo al que todavía no pueden ver porque la noche es oscura, pero al que sienten cerca. Y comprueban que no hay trincheras, que tienen que refugiarse en los agujeros que han hecho las granadas, detrás de las rocas , en los pocos árboles que hay en pie. Refugios improvisados…

La noche es oscura y cálida. Pero se ilumina  de manera cuando las bengalas del enemigo se abren en el cielo y las balas trazadoras comienzan a cruzar el aire señalando el camino a las que siguen. Luego, de inmediato, las granadas rompedoras, repletas de una mortífera carga de metralla., una fuerte lluvia de morteros y un intenso fuego de fusilería y ametralladoras . La tierra tiembla con las continuas explosiones y se recortan las siluetas de los combatientes con sus resplandores súbitos y fugaces.

A Bartres le parece que el potente ataque es un saludo a los recién llegados. Ellos han respondido con la misma moneda, con fusiles, ametralladoras y morteros. El tiempo que ha durado el saludo acaba de manera tan brusca como ha comenzado, los novatos de la 84 B han agotado sus municiones.

No hay bajas.


17 nov 2021

LA DICTADURA FRANQUISTA



1. Describa los apoyos ideológicos de la dictadura franquista .


2. Describa los apoyos políticos, y sociales y las instituciones que formaban Falange.


https://mapify.so/share-link/6N1qOfEkol



3. Describa el sistema totalitario y su duración.

4. ¿ Por qué estableció la democracia orgánica?

5. ¿ Qué poderes tienen estas Cortes? ¿Quién nombraba a los procuradores? 

6 Describa: el Fuero de los Españoles, ley de Sucesión, y la ley de los principios del Movimiento Nacional.

7. Describa los documentos que nos indican que se está produciendo una apertura, Ley de Prensa, Ley Orgánica del Estado. ¿ En qué año se nombró heredero a Juan Carlos ?

8. ¿ Qué hecho marcará la crisis final del sistema Franquista?

Carrero Blanco 


9. Describa la represión política.

10. ¿ Quienes eran los maquis?

11. A partir delos años 60 se reactiva la oposición interior al régimen franquista, descríbala en su conjunto.

12. Manifiesto de Lausana y contubernio de Munich.

14. División azul y explique porque España queda aislada de la política internacional.

15. ¿ En qué momento sale España del aislamiento internacional?

16. ¿ Cuándo se pierden las últimas colonias ?

17. ¿ Qué pasó en el referéndum de Gibraltar? 

18. Describa la Autarquía; servicio Nacional del Trigo, INI, resultados, estraperlo y cartillas de racionamiento.

19. Plan de Estabilización, medidas y polos de desarrollo, consecuencias.

20. Esquemas de demografía y sociedad.

KAHOOT

 AUTARQUÍA 


 




https://www.huffingtonpost.es/entry/las-8-mentiras-economicas-sobre-el-franquismo-que-no-te-debes-creer_es_5fb3eca1c5b6aad41f736a46

https://www.mapamemoriagranada.es/lugares/primer-franquismo/116-el-estraperlo 

AUXILIO SOCIAL 

https://www.elespanol.com/ciencia/nutricion/20181125/capricho-extrano-franco-castigo-espana-sin-postre/354715116_0.html


 


 



    



19 sept 2018

Transición española





OBJETIVOS
1. Fecha de la muerte de Franco y de la dictadura.
2. ¿ Quiénes se oponían a los cambios democráticos?
3. ¿ A quién designó el rey para llevar a cabo los cambios políticos hacia la democracia?
4. ¿ Cuáles fueron los principales cambios que realizó?
5. ¿ Qué banda secuestró a los altos dirigentes del gobierno?
6. ¿ Qué cambios introdujo el presidente tras los atentados?
7. ¿ En qué fecha se celebraron las primeras elecciones democráticas? ¿ Qué partidos se reunieron?
¿ Quién ganó?
8. ¿ En qué consistió los pactos de Moncloa?
9. ¿ Qué supone el restablecimiento de la Generalitat y el reconocimiento de gobierno preautonómico vasco?
10. ¿ Cuándo y cómo fue aprobada la Constitución?
11.¿ Por qué se caracteriza la Constitución?
http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/index.htm

Estatuto de autonomía

BLOG 3 ESO IES ALMINAR


12. ¿ Qué circunstancias llevaron a Suárez a dimitir?¿ Quién le sucedió?
13. ¿ Qué pasó el 23F?

GENERAL ARMADA


14. ¿ Qué partido ganó las elecciones en 1982?

15. ¿ Qué medidas llevó  a cabo?

16. ¿ Qué partido  ganó las elecciones en 1996? ¿ Qué presidente?

17. Fecha en la que se integró España en la C. E. E

18. ¿ Qué significa C. E. E?

19. ¿ Cómo se llaman los fondos de cohesión de los que se va a beneficiar España?

20. ¿ Para qué sirvió la incorporación a la C.E.E? 

21. ¿ Cómo se aplicó el art 155 a Cataluña?

22. Describa las dos vías de formación de C.C.AA.

23. Pacto de Antequera.

24. Fecha del referéndum de Andalucía.

25. Fechas de los estatutos de Andalucía.



26. ¿ Por qué Andalucía pudo elegir  la vía rápida?

27. Instituciones de gobierno, y los dos últimos  presidentes de la junta.




28 . Blas Infante

11 may 2015

La Segunda República,

PRESENTACIÓN
Kahoot

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esohistoria/quincena8/index_quincena8.htm4

Elecciones del 12 de abril.

http://www.rutasconhistoria.es/articulos/14-de-abril-1931

Historia de la II República según J.L Comellas
1. Los  triunfos en los gobiernos no son proporcionales al número de votos: la coalición que con un número pequeño de votos ha conseguido muchos escaños, se siente prepotente.
2. De lo anterior surge algo no democrático, golpes de estado, por la prepotencia del gobierno,
3. El gobierno lleno de razón,la oposición no es democrática.
4. Represión dura por parte del gobierno que conmueve al electorado
, y da el triunfo a la oposición
5. Gana la oposición.

Partidos políticos
Derechas:
  • Partido agrario: muy conservador, se opone a reformas. terratenientes.
  • Acción Popular: mauristas de dudosa fidelidad republicana
  • Derecha republicana: más progresistas, Alcalá- Zamora, Miguel Maura
Centro
  • Radicales de Lerroux
  • Alianza Republicana: Azaña
  • Agrupación al servicio de la República: Ortega y Gasset, miran a Europa, anticlericales
Izquierda
  • Radical- socialistas
  • PSOE. Indalecio Prieto es social-demócrata y Largo Caballero es revolucionario.
  • Comunistas, dirigidos desde Moscú
  • POUM, partido obrero de de unificación marxista, son troskistas
Anarquistas CNT, FAI
Regionalistas
  • LLiga Nacionalista de Cambó
  • Esquerra republicana
  • PNV
Quema de conventos

La diferencia es muy pequeña entre las dos coaliciones. El FP pondrá en marcha las reformas del bienio progresista, la reforma agraria, y el clima prebélico se generaliza, se suceden la quema de conventos , la ocupación de tierras y asesinatos políticos de miembros destacados como Jiménez de Asúa, miembro del partido socialista, perpetrado por Falange, provocando la ilegalización de Falange y detención de José Antonio. Y el asesinato del político monárquico José Calvo Sotelo, precipitando el fracasado golpe de estado.
PRESIDENTES DE LA REPÚBLICA Y DE GOBIERNO
Los presidentes son elegidos por un periodo de seis años, que designa al jefe de estado, con la ratificación de las Cortes 



VER ESTAS SECUENCIAS DE ESTA PELÍCULA EN TU CUADERNO
1) 10 min -13.00 min
a)Indica qué papel tiene el maestro en este momento, ¿ es realmente como esperaba Moncho? ¿ Qué diferencias hay entre él y el resto de los maestros?
b)Durante la época anterior quién se ocupaba de la educación?
c)¿ Cuál fue el objetivo de  Azaña con su reforma educativa?
d)¿ Quiénes representan el poder en este pequeño pueblo?
2) 20 min al 24 min ; Describe la escena.¿ Qué lo que más le impacto a Moncho?
3) 1.02-1.03, 25 Describe el discurso, ¿ Por qué el cacique se va del discurso?
4)1.08 -1.14.
5) 1.18 ¿ Qué pasa? ¿ Qué ocurrió el de 18 de julio? ¿ Quiénes son los que visten de azul? ¿Qué te te parece la actitud de la familia de Moncho con respecto al maestro?

El Alzamiento

http://www.guerracivil1936.galeon.com/alzamiento.htm
 El Alzamiento y la guerra civil

1. ¿ Cuál fue el primer presidente de la II República?
2. ¿ Qué partidos ganaron las  elecciones de junio de 1931?
3. Describa las reformas llevadas a cabo por el bienio azañista. ¿ Cuál crees que más necesitaba España? ¿ Quién fue el presidente?
4. ¿ En qué año se permitió el voto femenino?
5. ¿  Quién fue Sanjurjo?
6. ¿ Qué medidas adoptó José María Gil Robles?
7. ¿ Qué ocurrió en la Revolución de 1934?
8. ¿ Cuáles fueron los resultados electorales de 1936?¿ Qué es el Frente
 Popular?
9. ¿ Qué crees que motivó el alzamiento?





27 mar 2014

40 . La Restauración Borbónica.


 La Restauración. Alfonso XII



1. ¿ Qué es el encasillado?
2. ¿ Quién decide el voto electoral?
3. ¿ Quiénes son los lázaros?
4. ¿ Qué es el pucherazo?
5. ¿ Quién es el cacique?
 
KAHOOT

MEMORIA DE ESPAÑA ALFONSO XII

PRONUNCIAMIENTO, TURNISMO, CONSTITUCIÓN 1876. MIN 19.

CACIQUISMO MIN 26.

Min 27’

a. ¿ Quién controla la minería?

b. ¿ Por qué no se explotaron con anterioridad?

c. ¿ Qué minerales se extraen? ¿ Y qué consecuencias tendrá su explotación?

d. ¿ Por qué se va a beneficiar la zona norte de la minería?

e. ¿ Cómo se va a beneficiar la economía vasca?

f. ¿ Qué pasa en Barcelona?

g. ¿ Por qué crece la industria textil catalana?

h. ¿ Cómo se conoce este periodo en Cataluña?

i. Describa la situación del proletariado español:

j. ¿ Cuál es la esperanza de vida en España?¿ Por qué?

k. ¿ Cómo era la jornada laboral en la fábrica? ¿ Y cuál era el jornal?

l. ¿ Cómo era la vida en el campo?

m. ¿ Cuántos españoles emigran a Cuba? ¿ Cuál era la población en España?

Minuto 34’ hasta el final.

  1. ¿ Cuándo y quién creó el partido socialista español?

  2. Describa el movimiento anarquista, las dos tendencias, ¿ qué nombre recibe el sindicato? ¿ Y cuántos afiliados?

  3. ¿ Cuál es la nueva estrategia del Vaticano?¿ Qué pretende la Iglesia Católica?¿ Cómo adoctrinará a la burguesía?

  4. ¿ Qué es la Institución Libre de Enseñanza ? ¿ Quién la creó ? ¿ qué objetivos persigue?

  5. ¿ De qué murió Alfonso XII ? ¿ Qué edad tenía?¿ Cuándo nació Alfonso XIII?

  6. ¿ Qué partido asumió el gobierno durante la Regencia de María Cristina?

  7. ¿ Cuándo y dónde se organizó por primera vez la Exposición Universal?¿ Qué movimiento  artístico se desarrollará en esta ciudad?

  8. ¿ Cuándo se fundó la UGT?

  9. ¿ Qué partido aprobó el sufragio universal masculino? ¿ Cuándo?

  10. ¿ En que generará el anarquismo a finales de siglo?


SALARIOS EN ESPAÑA FINES SIGLO XIX

Minuto 19
 El hundimiento del Maine





Defina y sitúe en el tiempo
¿ Qué llevó al campesino andaluz a estás movilizaciones y revueltas?





Preguntas:
Restauración 
1. ¿ Qué significa Restauración?
1. Averigüe quién fue Maura y Canalejas.
2. ¿ Cómo murió Canalejas?
3. ¿ Qué pretendía abolir el Regeneracionismo?
4. ¿ Qué pasó en la Semana trágica de Barcelona?
5. Describa la crisis de 1917.
6. ¿ Qué llevó a Primo de rivera a dar un golpe de estado?
7. ¿ Qué sucedió en Anual?
8. ¿Qué es el Regionalismo?


 

 

 

 

MEMORIA DE ESPAÑA 

MIN 1- 18. 

1 ¿ Qué es la doctrina Monroe?

2.¿ Quién era el líder principal de la sublevación cubana?

3 . ¿ Qué técnica fue utilizada por los cubanos en la guerra?¿ Cuánto costaba librarse de la guerra?

4. ¿ Cuándo fue asesinado Cánovas del Castillo? 9 min

5. ¿ Qué ocurrió con el Maine ? ¿ Qué supuso? 10 min

6. ¿ Cómo se va a denominar la pérdida de las colonias ?

7. ¿ Qué es el regeneracionismo? ¿ Quién su líder y cuál su objetivo?

8. Indique algún autor de la generación del 98, pintores , músicos y científicos de la época. 18 min

MIN 18’ al 23 DOCUMENTAL DE ALFONSO XIII

9.¿ Cuándo empezó a desarrollarse el nacionalismo catalán?

10 . Describa las bases de Manresa ¿ Qué partido surge en este momento?

11 . ¿ Quién fue Sabino Arana? ¿ En qué se apoya ? ¿ Qué ideales? 22 min

12 . Ésto no viene en el video , ¿ Qué tienen en común Cataluña y País Vasco desde el punto de vista económico

MINUTO 23 al 38 

13.  ¿ Qué inventos llegaron a España ? ¿ Cuál es el preferido?

14. ¿ Qué deporte se popularizó?

15 . Las clases acomodadas pusieron de moda__________

16 ¿ En qué año inicia su reinado Alfonso XIII?

17 . Indique los siguientes datos: 28 min

      -Tasa de mortalidad infantil

      -Esperanza de vida

      - Número de habitante

      - Tasa de alfabetización

      - Jornales de hombre y mujer¿ Trabajo infantil?

      - Porcentaje de población rural 

      - Describa la vida en el campo

18. ¿ Por qué migra la población a las ciudades?¿  Hay trabajo para todos?¿ Qué opción tienen?

19 ¿ Con qué conferencia se convierte Marruecos en protectorado español?  35 min

20. ¿ Qué precio había que pagar para librarse de la guerra?

21 . ¿ Qué pasó en el barranco del lobo?

22. ¿ Qué provocó la semana trágica de Barcelona en 1909?

24 . ¿ Quienes van a quemar conventos?

25 ¿ Quién era Maura? ¿ Por qué dimitió?

26. ¿ Qué es la CNT?

27.  Canalejas el líder del partido liberal tomó una serie de medidas descríbalas: Min 44

-

-

-

-

28. ¿ Cómo murió Canalejas? Supuso el fin del __________________________

29. ¿ A quién benefició la IGM? ¿ Y a quién no


MINUTO 50- AL FINAL

    CRISIS DE 1917 y DESASTRE DE ANNUAL

30. ¿ Qué problemas tiene el ejército? ¿ Qué reclaman?

31. ¿ Qué pretendía Cambó con la asamblea de parlamentarios? ¿ quién la disuelve?

32. ¿ Quién convocó la huelga en agosto de 1917? ¿ Cuál es su objetivo? ¿ Quién aplastó la insurrección?

33. ¿ Por qué se suceden los gobiernos?

34. ¿ Qué mejora laboral se introduce en este momento?

35. ¿ Dónde se produce la huelga de la canadiense?¿ Quién la promueve?¿ Cuántos obreros van al paro?

36.  ¿ Qué es un sindicato libre? ¿ Qué es el pistolerismo? ¿ Quién lo organiza?

37 . ¿ Qué es la ley de fugas?

38. ¿ Qué otro presidente fue asesinado como consecuencia de la ley de fugas y la desmedida represión contra el anarquismo?

39 . ¿ Qué sucedió en Annual el 16 de julio de 1921? ¿ Qué nombre tiene el líder rifeño?

40 . ¿Qué provocó este desastre en la opinión ?


TRIENIO BOLCHEVIQUE



1- ¿ A qué se refiere este concepto?

2. ¿ Cuándo se registró la máxima conflictividad?

3. ¿ Qué lema utilizan ? ¿ Qué significa la ocupación de tierras?

4. ¿ Cómo se reprimieron las movilizaciones? ¿ Qué se declaró?